top of page
Maják č. 2
Vánoční pohledy

Dopis Ježíškovi
 

Všichni jsme se těšili na Vánoce.

Perníčky

Pečení perníčků
 

V prosinci se peklo a peklo.

Vánoční výzdoba interiéru

Povánoční kvíz
 

Známé Vánoční pohádky. 

Poleva cookies

Štědrovečerní menu
v různých zemích

Různé země na světě

a jejich dobroty.

Hokejový tým

Rozhovor
s para hokejistou

Rozhovor s para hokejistou

Ivo Loskou.

Image by Jon Tyson

Scénáře našeho scénáristy Martina

Třetí kapitola.

Návštěvnost

Dopravní hřiště
 

4. třídy navštívily

dopravní hřiště na Šumbarku.

Bucket Hot Tub

Lázně
 

Léčebný pobyt

v Jánských lázních.

Zimní výhledy

Zimní sporty

Od ledního hokeje až po biatlon ...

Kniha a káva doma

Zimní básničky

Bílá zima, modré mrazy,

sněhuláci celí nazí ...

Venkovní křížovka

Zimní hádanky

Všichni společně hádáme.

Zima

Zimní vtipy

Kreslené zimní vtipy.

Dopis_Jeziskovi

Dopis Ježíškovi

Už od Mikuláše jsme se mooooc těšili všichni na Vánoce.

Jsou to nejkrásnější svátky v roce. Hlavně už jen kvůli dárečkům! Kdo by se na ně netěšil?

Hodně jsme ve třídě o Vánocích mluvili.

Vysvětlovali jsme si vánoční zvyky a tradice,

mluvili jsme o výzdobě nejen doma, ale i v našem okolí. Naše třída i škola měla stromeček,

ve městě byly osvětleny ulice, na náměstí bylo plno stánků, veliký stromeček

a předvánoční atmosféru doplňoval krásný kulturní program.

Protože jsme se ve třídě tolik těšili, rozhodli jsme se napsat Ježíškovi.

Psali jsme nejen o tom, jak u každého z nás Vánoce probíhají, ale hlavně jsme mu napsali svá přání.

Musím říci, že většině se přání splnila a všichni slíbili, že příští rok napíší znovu.

Jen se podívejte na ukázku našich dopisů…

Stránku připravil Sebastien Gaska z 4.B

Peceni_pernicku

 

Pečení perníčků

V měsíci prosinci se účastnily naše tři třídy z naší školy pečení perníčků

ve středisku volného času Asterix v Havířově.

Přesněji na ZŠ Kudeříková, kde má středisko Asterix jedno ze svých sídel.

Všichni se na pečení moc těšili. Podle instrukcí jsme si s sebou měli vzít

váleček na těsto, krabičku na upečené perníčky, svačinu a pití.

 

Ráno se vydala každá třída v odlišných datech na toto dobrodružství za pečením.

V Asterixu nás čekaly moc milé paní učitelky, které nám popovídaly něco o historii perníku

a pak nás vzaly do kuchyně s jídelnou. V kuchyni jsme dostali těsto,

ze kterého jsme vykrajovali různé perníčky. Všechny nás to moc bavilo.

Každý si upekl asi 15 perníčků, které si podle sebe mohl nazdobit a vzít s sebou domů.

Celé dopoledne se nám moc líbilo a tady je pár našich osobních postřehů… (třídy 4.A, 4.C, 5.B)

  • Cesta byla v pohodě, ale trvala asi 30 minut. Když jsme tam přišli, tak jsme se oblékli

       a pak jsme už šli péct. Váleli jsme, vykrajovali jsme a pak pečení perníčků v troubě a bylo hotovo.

       Potom jsme perníčky zdobili. Cesta do školy byla horší, ale jinak dobrý. Filip

  • Moc se mi to líbilo a bavilo mě to. Perníky byly moc dobré a krásně se dělaly,

       i poleva byla dobrá a hezky se perníčky zdobily. Je to hotovo, těsto, váleček a vykrajovátka.

       Rozválet těsto, vykrajovat stromek a další. A hlavně se mi líbilo, že jsme tam byli sami a to,

       že jsme to mohli dělat úplně sami. Katka L.

  • Pečení se mi moc líbilo. Bylo to inspirační a podařilo se mi napéct 20 perníčků.

       Vím, že jméno perník vznikl od slova pepř. Perník je už mnoho 10 tisíc let starý.

       No, prostě jsem se dověděla dobré věci. Cesta byla trochu delší. Naučili nás,

       jak se zdobí perníčky a jak udělat těsto a tak dále. A taky chci říct,

       že ty dvě paní, se kterými jsme tam byly, jsou moc hodné. Doporučuji tam jít. Adél

  • Pečení vánočních perníčků je skvělá tradice. Moc se mi to líbilo. Klárka

  • Za prvé se ukrojí kousek těsta a pak si vezmu pečící papír, dvě folie,

       vezmu si váleček a těsto zpracuju. Pak si vezmu vykrajovátka a dám je na těsto.

       A vykrojené perníčky se dají péct. Pak si vezmu polevu a něco na perníčky nakreslím. Byl to skvělý den. Lukáš

  • Trvalo to chvilku. Bylo to super. Těšila jsem se na to a užila jsem si to. Bylo to super až na jednu věc, že poleva byla jen bílá. Matyáš

  • Pečení perníčků se mi hodně líbilo. Bavilo mě to a chtěl bych tam jít ještě jednou. Perníčky mi chutnají a váleli jsme těsta, vykrajovali a pekli.

       Potom jsme také zdobili a máme hezké perníčky. Líbilo se mi tam všechno. Lukáš

  • Dělalo se mi to jednoduše. Bylo to moje přání a cesta byla dobrá. Chci, abychom tam šli ještě jednou.

       Dávám tomu 5 hvězdiček, což je největší hodnocení. Adam

  • Mně se líbilo na perníčcích. Váleli jsme těsto, pěkně to vonělo mňam, mňam.

       Vykrajovátek bylo strašně moc a já jsme měla 30 perníčků a potom jsem snědla 6. Bylo to tak dobrý. Ellen

  • Byli jsme dnes na pečení perníčků a bylo to skvělé a moc se mi to líbilo. Kája

  • Bavilo mě vykrajovat a paní v Asterixu byly moc hodné! Maruška

  • Moc se mi to líbilo a mamce, babičce i sestřenici perníčky chutnaly. Sofii

  • Bylo to nejlepší pečení a dozvěděla jsem se, jak se pečou ty nejlepší perníčky. Kája

  • Líbilo se mi to moc a chtěl bych jít znovu. Kuba

  • Superní, nemyslela jsem si, že to bude tak chutné, výborné. Chtěla bych znovu. Viki

 

Povánoční kvíz

Nejznámější české vánoční pohádky:

 

Tři … pro popelku - _ _ _ _ _ _

… bratři - _ _ _

S čerty nejsou … - _ _ _ _ _

Šíleně … princezna - _ _ _ _ _ _

Princ a … - _ _ _ _ _ _ _ _ _

Princezna se zlatou … - _ _ _ _ _ _ _                        

Sedmero … - _ _ _ _ _ _ _   

Jak se … princezny - _ _ _ _

 Z … štěstí - _ _ _ _ _

 Honza málem … - _ _ _ _ _ _

 … z pytle ven! -  _ _ _ _ _ _

 Nejkrásnější … - _ _ _ _ _ _ _

 

Nápověda: pekla, králem, oříšky, tři, smutná, žerty, budí, obušku,

                      večernice, hádanka, krkavců, hvězdou

 

Stránku připravila Bára z 9.B

Povanocni_kviz

 

Štědrovečerní menu v různých zemích

Austrálie

- jako hlavní chod v Austrálii jí mořské plody nebo jemný salát

- jako dezert mají zmrzlinu

 

Řecko

- hlavní chod je pečené skopové či vepřové, špenátový koláč zvaný spanakopita.

- dezert - řecký jogurtu

 

Maďarsko

- jako polévku jí zelňačku

- na hlavní chod mají totéž co v Česku – rybu a bramborový salát

- pochutnávají si na bílkovém chlebíčku nebo také na smetanových tyčinkách

 

Bulharsko

- tradičním vánočním jídlem je v Bulharsku vepřové maso, čočka, fazole, rýže a zelí.

- místo vánoček, na které jsme zvyklí u nás, připravují Bulhaři ze sladkého kynutého těsta pečivo ve formě kroužků.

 

Itálie

- hlavním chodem v Itálii jsou těstoviny, mořská jídla, vína a tradiční dezerty

- dva nejpopulárnější vánoční dezerty: panetonne a pandoro

Stránku připravily Tereza ze 6. B a Adéla ze 6.C.

Stedrovecerni_menu

 

Rozhovor s para hokejistou

Rozhovor s para hokejistou Ivo Loskou.

 

1. Jaký je váš úkol v realizačním týmu?

Můj úkol v týmu je zabránit soupeřům skórovat, tudíž jsem gólman.

 

2. Jak jste se dostal k tomuhle sportu?

Mezi kolegy v práci jsem se dozvěděl, že v naší firmě pracují dva para hokejisté. Jelikož od malička hokej miluji hned mě to zaujalo.

Zeptal jsem se, jestli bych si to mohlo vyzkoušet, a tak se stalo. První 3 roky jsem hrál v poli, ale pak jsem přešel do své oblíbené branky.

 

3. Jak dlouho se už tomuto sportu věnujete?

Letošní sezóna je má 6. z toho poslední 3 jsem v brankovišti.

 

4. Jak moc se para hokej liší od normálního hokeje?

Pravidla para hokeje se moc neliší od klasického hokeje. Největší rozdíl je v čase třetiny 15 min oproti 20 min. Nejdůležitější pravidla hokeje jakožto počet hráčů, rozměry hřiště, branek, puku jsou stejné s tím, že para hokejisté mají střídačku přímo na ledě u mantinelu v půli hřiště. Para hokejisté mají svůj základní postoj v sedě a jsou připoutáni v saních, pod sebou mají klasický nůž jako na bruslích. Odrážíme se dvěma hokejkami, které mají na konci ostré hroty. Vybaveni hráčů i brankářů je takřka stejné, akorát musíme mít cel obličejový kryt (košík) na helmě.

 

5. Jaký je váš cíl v para hokeji?

Určitě bych se chtěl jednou dostat do reprezentace českého národního týmu. Nyní bojujeme o to získat náš první titul za Havíře, to je určitě cíl našeho týmu.

6. Máte v tomto sportů svůj vzor?

Můj vzor by měl být určitě Martin Kudela, reprezentační gólman, který chytal spoustu let za náš klub a od něj jsem se něco naučil. Přestoupil ale do jiného týmu a mě se tím otevřelo místo v brance.

7. Proč máte na dresu číslo 19?

Číslo 19 je moje oblíbené, vždycky jsem ho nosil. Asi vzniklo podle data mého svátku a už mi zůstalo.

8. Jaký je váš cíl v para hokeji?

Určitě bych se chtěl jednou dostat do reprezentace českého národního týmu. Nyní bojujeme o to získat náš první titul za Havíře, to je určitě cíl našeho týmu.

 

Děkujeme za rozhovor.

Stránku připravila Nikol z 9.B

rozhovor_parahokejista

 

Scénáře našeho scenáristy Martina

Dárek: https://film.kukaj.io/five-nights-at-freddy-s

(kapitola může obsahovat věci z filmu)

Five Nights at Freddys - Podzimní pomsta.

 

Kapitola č. 3:

Nacházíme se v jakési kanceláři pro hlídače.

Steven: hej! Nechte mne!

?: já tě chci pouze chránit!

Brandon: kdo sakra jste!?

Žlutý králík zvedl  svoji masku.

Steven: William?!

William Afton: správně… Mohli byste mi sakra vysvětlit co tady děláte?!!!!!!

Brandon: šli jsme prozkoumat ty anima..

Steven: ššš! Zavři zobák!

Brandon: pardon… už nic…

William Afton: pamtujete si co jsem vám tenkrát říkal...?

Brandon: no jasně! Říkal jste že pokud…

Steven: to byla řečnická otázka idiote!

William Afton: no nic… nezlobím se… ale teď už vypaněte. A ať už vás tu nevidím! Jo a vezměte to skladem… A opovažte se někomu říct o tom co se stalo!

Nacházíme se ve skladu…

scenarista

 

Dopravní hřiště

dopravni_hriste

Čtvrté třídy plní v tomto školním roce průkaz cyklisty a už navštívily dopravní hřiště na Šumbarku.

Musíme dokonale zvládnout teoreticky dopravní předpisy a praktické dovednosti na kole v provozu.

Na dopravní hřiště jsme jeli městskou hromadnou dopravou

a už v autobuse jsme pozorovali hustou dopravu.

Začali se někteří bát, že to asi nezvládnou. Prostě žádná sranda.

První dvě hodiny jsme trávili v učebně, kde jsme probírali teorii a vyzkoušeli si dva větší testy.

Byly průměrně těžké. Potom se třída rozdělila na dvě skupiny.

Jedna skupina byla chodci a druhá byla jezdci. Hřiště bylo obrovské a velmi hezké.

Na hřišti bylo mnoho značek a taky semaforů. Bylo tam i vodorovné značení.

Na hřišti byl železniční přejezd. I kruhový objezd a taky strašně moc různých cest i zatáček.

Strašně nás to bavilo. Všem se dařilo jezdit na kole a jen někteří dělai chyby v provozu.

Chodci si dávali pozor na kola a všichni byli spokojeni. Vůbec se nám nechtělo jít domů.

Rádi bychom tam byli klidně další vyučovací hodinu i klidně déle.

Doufáme, že ještě dopravní hřiště navštívíme a testy cyklistů všichni zvládnou.

 

Stránku připravili Gaska Sebastien a Zupková Karolína z 4.B

 

Lázně

Jmenuji se Oliver a jsem žákem 4. třídy zdejší základní školy.

Velmi často jsem byl v předchozích letech nemocný a dost jsem chyběl,

proto mi paní doktorka napsala léčebný pobyt na měsíc v lázních.

Do lázní jsem měl nastoupit v listopadu a místo mi určili v Janských Lázních.

To je městečko v Krkonoších na severu Čech uprostřed lesa.

Na pobyt mě doprovázeli mí rodiče, kteří se asi po deseti dnech střídali.

Nejdříve jsem začal pobyt s taťkou.

Po příjezdu do města Janské Lázně jsme došli před starší budovu dětských lázní s názvem Vesna.

Ubytovali nás ve třetím poschodí v pokoji s malinkou ledničkou. Jídlo jsme měli po celý den

a chodili jsme do společné jídelny. I svačinky jsme dostávali. Někdy ovoce a někdy jogurt nebo termix.

Hlavním důvodem pobytu bylo moje léčení.

Hned na začátku jsem měl vstupní prohlídku u pana doktora a ten mi předepsal,

že budu chodit 1x týdně do sauny, 3x týdně plavat, 4x týdně cvičit, 2x týdně budu hrát na flétnu

a tím cvičit plíce. A pak to nejhorší, musel jsem 2x denně chodit na proplach nosu Vincentkou

a 2x denně inhalovat. Každý den jsme měli i klimatoterapii, což byly povinné procházky s rodiči venku.

Odpoledne jsme mohli třeba i do kina nebo do herny s prolézačkami spolu s ostatními dětmi.

To bylo fajn. Večer jsme pak často četli příběhy, třeba z knihy o Krakonošovi – pánu Krkonoš.

Pobyt v lázních není pro děti jen odpočinek, ale také povinnost chodit do školy. Měli jsme jen 3 hodiny denně. To abych mezi tím stihnul všechny ty předepsané procedury. Měli jsme na přeskáčku češtinu, matiku, přírodovědu, anglinu, vlastivědu a výtvarku. Normálně jsme dostávali i známky. Měli jsme taky vlastní žákajdu. Naše paní učitelky se ale snažily, aby nám to šlo. Bylo nás ve třídě jen 5, tak měly čas se nám všem pečlivě věnovat. Nakonec mě to docela bavilo. Chodil jsem tam rád.

Na závěr bych chtěl říci, že lázeňský pobyt byl fajn, docela mi pomohl a našel jsem si i nové kamarády. Kdyby to šlo, jel bych do lázní někdy znovu, ale třeba zase jinam. Potvrdil jsem si taky jednu věc a to, že některé děti mohou být nemocné mnohem víc, než já a tu péči potřebují.

 

Stránku připravil Oliver O. z 4.A
 

Lazne

 

Zimní sporty

Lední hokej

  • týmový sport hraný na ledě

  • jeden z nejrychlejších sportů na světě.

  • vystřelený puk někdy přesáhne i rychlost 175 km/h.

  • vznikl koncem 19. století v Kanadě, ale brzy se rozšířil i do Evropy a později částečně i do Asie.

 

Para hokej

  • vznik datuje do 60. let. 20. století.

  •  para hokej je určen pro hráče, kteří mají postižení v dolní části těla.

  • důvod para hokeje je, jak hrát hokej i přes svůj handicap.

 

Biatlon

  •  biatlon je tradiční zimní sport kombinující běh na lyžích a střelbu z malorážné pušky.

  • biatlon je součástí olympijských her od roku 1924.

  • biatlon se provozuje v asi třech desítkách zemí zejména Evropě, Norska, Francie, Německa a Ruska.

Snowboarding

  • je na sněhu provozovaný zimní sport podobný surfingu.

  • první pokusy o „surfování” na sněhu se v USA objevily již v roce 1920.

  • od roku 1998 je součástí olympijských her.

Krasobruslení

  •  krasobruslení je druh bruslařského zimního sportu.

  • krasobruslení se dělí do následujících disciplín: jednotlivci, sportovní páry, tance na ledě a synchronizované bruslení

  • od roku 1908 je součástí olympijských her.

Biatlon – program mistrovství v Novém Městě na Moravě

Středa 7.2.

17:20 – smíšená štafeta

Pátek 9.2.

17:20 – sprint žen

Sobota 10.2.

17:20 – sprint mužů

Neděle 11.2.

14:30 – stíhací závod žen

17:05 – stíhací závod mužů

Úterý 13.2.

17:10 – vytrvalostní závod žen

Středa 14.2.

17:20 – vytrvalostní závod mužů

Čtvrtek 15.2.

18:00 – smíšená štafeta dvojic

Sobota 17.2.

13:45 – štafeta žen

16:30 – štafeta mužů

Neděle 18.2.

14:15 – hromadný start žen

16:30 – hromadný start mužů

 

Stránku připravily Claudie, Eliška a Anna ze 6.C

Zimni_sporty

 

Zimní básničky

Modrá a bílá

Bílá zima, modré mrazy,

sněhuláci celí nazí.

Proč si, sněhuláku náš

ze zimy nic neděláš?

Nic lepšího nad mráz není,

zima je mé potěšení.

Modrá zima, bílý sníh,

děti v teplých čepicích .

 

Vrány

Přiletěla vrána, sedla na jedli,

přiletěla druhá, sedla vedle ní.

Řekla vrána vráně, koupíme si sáně,

budeme se vozívati v stodole na slámě.

 

Zima

Cupy, dupy, cupy, dupy,

zima stojí u chalupy.

Vezmeme si rukavice,

sáně, boby a čepice,

vyběhneme rychle ven,

na sněhu se zahřejem.

 

Kachny v zimě

I v lednu jsou kachny čilé,

Protože jsou otužilé.

Plavou, skáčou do vody,

Pořádají závody.

Předvedou ti prima kousky,

když jim hodíš kousek housky.

 

Sněhuláci

Stěžují si sněhuláci,
zajíci jsou darebáci!
Přišli v noci, tma jak v pytli,
„dobrou chuť,“ si tiše špitli.

A jaképak kdesi, cosi,
všem nám snědli z mrkve nosy.
A než zmizli hupky, hopky,
nechali tam ještě bobky.

Stránku připravila Violka Kmecová z 4.A.

Zimni_basnicky
Zimni_hadanky

 

Zimní hádanky

  • Bez barev a bez palety na zdech kreslí bílé květy jeden známý malíř, nechce za to ani halíř. (mráz)

  • Stojí, stojí hrdina, chlubně břicho vypíná. Přijde-li však na něj slunce, roztaje jak zmrzlina. (sněhulák)

  • Co roste směrem dolů? (rampouch)

  • Stále kráká, nezná noty, samé peří žádné boty. (vrána)

  • Lehká jako peříčko, nemá ráda teplíčko.

       Tančí něžně snad i lehce,

       roztát v kapku novy nechce,

       potká-li své sestřičky,  Svět je bílý celičký. (vločka)

  • Jak zhubne sněhulák? (Počká na teplejší počasí.)

  • Jak volat na soba, který má sluchátka? (Jakkoliv, stejně tě neslyší.)

 Jak poznáš, že je zima? (Mouchy začnou létat v teplákách.)

 

Stránku připravila Violka Kmecová z 4.A.

 

Zimní vtipy

Zimni_vtipy
bottom of page